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  • Phonologie en maternelle : "Lettres et Cie" aux éditions Hatier

    Par Christall dans J'ai reçu / J'ai testé... le 4 Août 2022 à 15:10
    ...passage). Il s'agit de  "Lettres et Cie" , proposé pour travailler en phonologie de la Petite à la Grande Section.    PRÉSENTATION L'ouvrage propose "un rituel pour enseigner le nom, la forme et le son des lettres, et développer conjointement la connaissance du principe alphabétique et la...

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  • Programmation de littérature en maternelle - Années 1 et 2

    Par Christall dans Progressions / Maternelle le 1 Août 2022 à 09:55
      1ère publication de cet article le 17/07/2021 Article remonté le 01/08/2022 : ajout d'une année 2 de programmation   L'année dernière, reprenant en maternelle après 4 ans passés avec des élèves de cycle 2 / cycle 3, je n'avais pas réfléchi à un programmation en littérature. J'ai...

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  • Programmations en maternelle / 2022-2023

    Par Christall dans Progressions / Maternelle le 21 Juillet 2022 à 09:55
    ...années passées en CE1-CE2-CM1-CM2, me voilà repartie en maternelle, plus précisément en Moyenne / Grande Section ... L'occasion pour moi de renouveler mes programmations en me basant sur les intitulés précis des programmes remaniés en juin 2021.   J'ai choisi une présentation sous forme...

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  • Le loto des sons proches

    Par Christall dans Phonologie le 22 Mai 2022 à 16:49
      Matériel  : atelier pour 8 enfants (8 planches de jeu) + 64 cartes mots-images Règle du jeu  : chaque joueur possède une planche de jeu avec un son à identifier : [f] / [v] / [ch] / [j] / [s] / [z] / [k] / [g]. A tour de rôle, les enfants piochent l'une des cartes éparpillées sur la...

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  • Le loto des syllabes

    Par Christall dans Phonologie le 21 Mai 2022 à 16:15
        Matériel : atelier pour 6 enfants (6 planches de jeu) + 36 cartes (de 1 à 5 syllabes) Règle du jeu : chaque joueur possède une planche de jeu. A tour de rôle, les enfants piochent une carte et la placent sur leur planche en fonction du nombre de syllabes (les ronds dessinés...

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  • Programmation de phonologie en maternelle - 2021 / 2022

    Par Christall dans Progressions / Maternelle le 22 Avril 2022 à 11:42
    ...pour la période 1 . Vous trouverez ainsi dans les documents ci-dessous le travail prévu en Moyenne / Grande Section en septembre-octobre, à raison d'une séance par semaine en MS et de 4 séances par semaine en GS.  Le déroulement complet est expliqué . J'essaierai de publier les périodes...

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  • Les compléments à 5 et à 10

    Par Christall dans Outils mathématiques le 19 Février 2022 à 14:57
      Nouveau jeu autonome à proposer à des élèves de Moyenne / Grande Section (éventuellement CP) : les compléments à 5 et à 10 ! L'objectif est de trouver la carte manquante (lunes, étoiles, soleils) pour arriver jusqu'à 5 ou 10 selon le niveau choisi. Une phase de manipulation peut être...

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  • Activités en lien avec le cirque en maternelle

    Par Christall dans Thème : le cirque le 9 Février 2022 à 15:08
    ...lien avec le thème du cirque et notamment des clowns. Ces activités, réalisables en moyenne ou grande section, sont inspirées de l'album  Le livre des monstres  des éditions Accès. Mes élèves et moi avons travaillé sur cet album en période 3 et nous l'avons trouvé très chouette. D'où...

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  • Calendrier en maternelle

    Par Christall dans Calendrier le 11 Août 2021 à 16:13
    ... à qui j'ai également emprunté la plupart de mes illustrations. Je l'utiliserai avec mes élèves de Grande Section. Sur ce calendrier, les jours non travaillés (mercredi, samedi et dimanche pour moi) sont grisés, ainsi que les jours des vacances correspondant à la zone A. Des dessins...

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  • Emploi du temps et cahier-journal en maternelle / Rentrée 2021

    Par Christall dans Emploi du temps le 28 Juillet 2021 à 10:23
      Dernière publication pour moi avant les "vraies" vacances : mon emploi du temps pour la rentrée et mon cahier-journal des trois premiers jours. Ces documents ne sont en aucun cas des modèles. Ils peuvent cependant donner des idées à ceux qui hésitent sur tel ou tel fonctionnement. Pour le...

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