Le blog d'une enseignante qui souhaite partager son début d'expérience et ses passions.
Après avoir utilisé quelques années l'ouvrage 30 phonèmes en 30 comptines des éditions Retz, je l'ai peu à peu délaissé en m'apercevant que dans les comptines proposées, il n'était pas toujours facile de reconnaître le phonème répété. En outre, mes élèves...
Lire la suiteAujourd'hui, je reviens vers vous afin de vous présenter un outil des éditions Génération 5. (Merci à eux de m'avoir permis de découvrir cet outil) Il s'agit d'un ensemble de 170 flashcards (format A5) pour la classe . Ces documents sont cartonnés et...
Lire la suiteAujourd'hui, je vous propose de voir plus en détail ma programmation de phonologie en Grande Section. Vous trouverez dans les documents ci-dessous le travail prévu en septembre-octobre, à raison de 4 séances par semaine en GS. Le déroulement complet est...
Lire la suiteAfin d'organiser au mieux les apprentissages pendant l'année scolaire, je planifie ce que je compte étudier avec mes élèves en fonction des semaines. Vous trouverez ci-dessous le document concernant la période 1 (7 semaines). Les apprentissages sont répartis...
Lire la suiteAujourd'hui, je reviens vers vous pour vous présenter un ouvrage que son autrice, Florence Mathias ("lamaterdeflo") et les Editions Hatier ont gentiment accepté de me faire parvenir (je les remercie au passage). Il s'agit de "Lettres et Cie" , proposé...
Lire la suiteAujourd'hui, je reviens vers vous pour vous présenter un documentaire que les Editions Accès ont gentiment accepté de me faire parvenir (je les remercie au passage). Il s'agit de celui intitulé "Les fonds marins" , proposé à partir de 4 ans. Ce documentaire...
Lire la suiteAujourd'hui, je vous propose un nouveau jeu, le loto des lettres, décliné en 2 versions. Ce loto vous permettra d'étudier avec vos élèves de maternelle les lettres dans les 3 écritures : lettres capitales / lettres scriptes / lettres cursives. Règle du...
Lire la suiteMatériel : atelier pour 8 enfants (8 planches de jeu) + 64 cartes mots-images Règle du jeu : chaque joueur possède une planche de jeu avec un son à identifier : [f] / [v] / [ch] / [j] / [s] / [z] / [k] / [g]. A tour de rôle, les enfants piochent l'une...
Lire la suiteMatériel : atelier pour 6 enfants (6 planches de jeu) + 36 cartes (de 1 à 5 syllabes) Règle du jeu : chaque joueur possède une planche de jeu. A tour de rôle, les enfants piochent une carte et la placent sur leur planche en fonction du nombre de syllabes...
Lire la suiteEn maternelle, j'utilise régulièrement le dessin du bonhomme du mois pour évaluer les progrès de mes élèves concernant la maîtrise du corps humain et de sa représentation. A chaque fois, le principe est le même : les enfants dessinent leur bonhomme au...
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