Un brin d'organisation en multi-niveaux...

Alors que les changements d'affectation voient le jour, certains collègues commencent à paniquer en découvrant qu'ils auront à la rentrée prochaine un multi-niveaux. Afin d'apaiser ces craintes bien légitimes, je vous propose de découvrir mon fonctionnement en CE1-CE2-CM1-CM2.

Petite précision : toutes les fournitures ci-dessous, sauf l'agenda, sont achetées par l'école.

Organisation spatiale

En ce qui me concerne, j'aime que les élèves soient séparés en fonction de leur niveau, et que cette distinction soit aussi claire que possible. Mes élèves sont tous placés face aux tableaux. D'un côté, il y a les CE1 et les CE2. De l'autre, il y a les CM1 et les CM2.

Pour les travaux de groupe, les élèves retournent les tables ou bien changent de salle (je dispose de 2 salles).

Pour la différenciation, je peux également proposer à un élève de rejoindre un autre groupe si besoin.

Leçons de maths et de français

Pour la première fois, j'ai l'intention de délaisser les traditionnels cahiers pour utiliser les mémos réalisés avec talent par Lutin Bazar et Orphys. Chaque élève aura son propre mémo, acheté par l'école. Cela permettra de limiter le nombre de photocopies.

Histoire - Géographie - Sciences - Anglais - Autonomie - Liaison - Exercices

Le tableau ci-dessous (disponible au format modifiable) vous donnera une idée des outils que je souhaite fournir à mes élèves. Pour les cahiers de liaison, il s'agit de cahiers spéciaux disponibles sur le site Prem's. Ce n'est pas donné, mais les cahiers sont vraiment sympas et disposent de billets prédécoupés et colorés (absences, retards...).

Télécharger « Tableau fournitures.pptx »

Jeux pour l'autonomie

Nouveauté : afin de limiter les photocopies de fiches d'autonomie, j'ai envie de proposer à mes élèves plusieurs jeux de société. J'espère que ça leur plaira !

Ce sont généralement des jeux très calmes, à faire seul ou à deux !

Manuels - Fichiers

Je continue avec les fameux "Outils pour les maths / le français" auxquels je vais ajouter un livre de lecture pour les élèves de CE1 !

Et vous, connaissez-vous la classe que vous aurez en septembre prochain ?

Comment comptez-vous procéder avec vos élèves ?

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