-
Mes évaluations diagnostiques sous forme de QCM !
Edition du 15/02/2021 : ajout des corrections
Edition du 02/09/2017 : ajout d'une contribution de Stellie (grille bilan des évaluations à compléter)
Comme beaucoup d'enseignants, j'aime bien commencer l'année scolaire par une évaluation diagnostique afin de voir où se situent les élèves. Je trouve que cela leur permet de reprendre leurs marques à l'école et de voir s'ils se souviennent de ce qu'ils ont appris dans les classes précédentes. Car après tout, c'est tout de même le but de l'enseignant... Que les connaissances, au fil des années, s'ancrent dans l'esprit des élèves et s'étoffent.
Cependant, jusqu'à présent, je trouvais très lourd le fait de proposer une évaluation diagnostique complète, et surtout, la corriger me prenait un temps fou !
Par conséquent, en septembre, j'opterai pour... une évaluation diagnostique sous forme de QCM.
Rapide à faire, facile à corriger ! Chouette alors ! A chaque fois, il suffit de colorier la ou les réponses justes.Je garderai, certes, une feuille de lecture / compréhension en CE1 et en CE2 qui ne pourra être réalisée que traditionnellement, mais autrement, le QCM sera roi !
A mes yeux, cette façon de procéder est moins coûteuse pour les élèves, moins coûteuse également pour l'enseignant, et elle est tout aussi efficace pour voir ce que les élèves ont retenu des années passées.
Au niveau du nombre de photocopies à prévoir, c'est très raisonnable aussi. Au maximum, les élèves auront 3 feuilles imprimées recto-verso (français + maths)
.J'ai déjà eu la plupart de mes élèves comme il s'agit d'un quadruple niveaux, donc j'ai une idée de leurs connaissances. Toutefois, après deux mois de vacances, je ne me fais guère d'illusions pour certains...
Si mes évaluations diagnostiques vous intéressent, sachez que plusieurs documents sont disponibles ci-dessous en fonction de votre niveau de classe :
- un fichier CE1 (+ correction)
- un fichier CE2 (+ correction)
- un fichier CM1-CM2 (+ correction)
- un exemple de grille de suivi (à modifier selon vos élèves)
Je précise que plusieurs questions sont issues du site officiel Banqu'Outils et des tests de Charivari en ce qui concerne les "Grandeurs et mesures".
LES ÉVALUATIONS DIAGNOSTIQUES À TÉLÉCHARGER
Télécharger « Evaluation diagnostique CE1.pdf »
Télécharger « Evaluation diagnostique CE2.pdf »
Télécharger « Evaluation diagnostique CM.pdf »
Télécharger « Exemple fiche de suivi.pptx »
FICHE BILAN POUR L'ENSEIGNANT
Contribution de Stellie _ Merci à elle !
Télécharger « Result_evalsdiag_vierge.docx »
LES CORRECTIONS
Télécharger « Evaluation diagnostique CE1_Correction.pdf »
Télécharger « Evaluation diagnostique CE2_Correction.pdf »
Télécharger « Evaluation diagnostique CM_Correction.pdf »
Tags : évaluation, diagnostique, élèves, ce1, ce2, cm1, cm2
-
Commentaires
2AurélieMercredi 2 Août 2017 à 16:41Super ! Comme toujours-
YvanneJeudi 30 Août 2018 à 01:47
Pour une première visite , mes félicitations pour votre blog. Ce derniers est très riche en ressources et intéressant , je vous félicite à nouveau.
-
3LudiMercredi 2 Août 2017 à 20:404Cosette24Mercredi 2 Août 2017 à 20:515KinouMercredi 2 Août 2017 à 21:59Super travail! Merci beaucoup ! J'ai bien envie de tester ces petites évals diagnostiques sous forme de QCM.
6MarieMercredi 2 Août 2017 à 22:09Un grand merci pour ces évaluations et cette magnifique idée de QCM ....
Merci pour ce partage ...
7AurélieMercredi 2 Août 2017 à 22:12Très bonne idée, merci pour ce partage!!!8CamD74Mercredi 2 Août 2017 à 23:04Super tes évals! j'apprécie qu'elles soient courtes à faire et à corriger! Il me semble qu'il y a une coquille dans le fichier ce2 dans grandeurs et mesures :à la 1e question c'est combien pèse un petit chien plutôt que comment non? Merci encore!-
Jeudi 3 Août 2017 à 09:46
Coquille corrigée ! Merci !
-
9CéBouJeudi 3 Août 2017 à 08:54Très interessante cette idée. Je vais me pencher dessus. Il est vrai que chaque année, c'est un long moment consacré à la correction des évaluations diagnostiques en plus de toutes les autres préparations. Merci!10Melli MéloJeudi 3 Août 2017 à 09:11C'est génial! Quel travail. Un vrai trombinoscope de ce dont se souviennent les élèves et rapide à corriger. C'est parfait.
Par contre je me demandais si pour les ce1 les consignes sont lues au fur et à mesure où s'ils les lisent seuls?
Merci de votre réponse.-
Jeudi 3 Août 2017 à 09:47
Pour les CE1, les consignes sont lues ensemble.
-
11JulieJeudi 3 Août 2017 à 09:2812AkumatchanJeudi 3 Août 2017 à 09:3614laura40Jeudi 3 Août 2017 à 12:19Merci pour ces propositions d'évals qui ne vont pas nous monopoliser toute notre énergie dès la rentrée! simples et concises!
merci merci merciiiiiiiiiiiiiiiiiiii
15CamantomaVendredi 4 Août 2017 à 10:54Cela fait un moment que j'ai découvert ton travail et je suis estomaquée par sa qualité et sa clarté! J'adore le côté un peu girly des présentations et je me suis déjà servie de certaines ressources. Bravo pour tout cela et j'adore ces évals. J'aurai un ce2/cm1 à la rentrée et je ne manquerai pas de les utiliser à la rentrée!
Bonnes vacances et encore merci!
16nizukaVendredi 4 Août 2017 à 14:3418SarahSamedi 5 Août 2017 à 11:20Bonjour, je vais découvrir les CM1/CM2 apres 2 années avec des MS. Ton travail est tres inspirant! Quelle excellente idée le QCM!!!
19JeromeSamedi 5 Août 2017 à 14:3820zizanetteLundi 7 Août 2017 à 15:14C'est top! Bravo pour ce travail!21R-hicLundi 7 Août 2017 à 15:49Merci pour ton travail !
Une petite coquille dans les évaluations CE1 : "quel est la moitié de"
22eowinMardi 8 Août 2017 à 16:5623Aude GriveauMercredi 9 Août 2017 à 09:25Bonjour, je trouve ton idée intéressante et différente. En plus, il n'y en a pas pour des heures et des heures, ce qui est souvent le piège de ces évaluations. En CE2 je sais que j'aurai les évaluations nationales à faire passer, mais ce n'est que plus tard en septembre et c'est chronométré donc c'est différent. Ton évaluation rassurera mes CE2 qui je le sais sont assez angoissés. Une question, leur laisses-tu une ardoise ou une feuille de brouillon pour effectuer les calculs?
Bonne journée et merci encore
-
Mercredi 9 Août 2017 à 16:09
Bonjour,
Mes élèves disposent d'un cahier de brouillon pour effectuer les calculs
.
-
24Catherine KMercredi 9 Août 2017 à 14:06merci beaucoup, je n'y aurai pas pensé aux QCM mais c'est une idée géniale. Comme toi je connais bien mes élèves puisque je les garde du CP au CE1 .Bravo et encore merci
25MélodieMercredi 9 Août 2017 à 14:56Très bonne idée ! Merci26FloMercredi 9 Août 2017 à 15:3627SandrineMercredi 9 Août 2017 à 15:39Bonjour. Merci beaucoup pour ces évals diagnostique et ton site que je prends plaisir à découvrir. Il me semble qu'il y a une coquille dans la deuxième question en maths en CE1. Quelle est la moitié de 10. Encore merci pour tout ce travail partagé.
-
Mercredi 9 Août 2017 à 16:10
Coquille corrigée ! Merci !
-
30lisebertMercredi 9 Août 2017 à 16:4532ElyseMercredi 9 Août 2017 à 20:06Un grand merci pour votre travail et ce partage.
Cela me sera pratique, utile et plus rapide que ce que je faisais.
33NadègeJeudi 10 Août 2017 à 08:52Merci pour ce travail et ce partage
magnifique idée, je vais la reprendre pour faire mes évaluations pour mes élèves d'ULIS collège34Marie72Jeudi 10 Août 2017 à 14:53Super idée, je trouve cela aussi très chronophage les éval de début d'année. Tu me donnes envie de tester à la rentrée !
36LixiaVendredi 11 Août 2017 à 08:3137TitiouchkaVendredi 11 Août 2017 à 12:06C'est vraiment une formidable idée pour toutes les raisons déjà énoncées dans les commentaires précédents... C'est adopté. Merci!
38SuzanneVendredi 11 Août 2017 à 22:15Très bonne idée les QCM, et bien plus facile à corriger pour nous ;-)
Merci pour ce partage, et encore bravo.
39mariaelLundi 14 Août 2017 à 00:09Bonjour :)
l'élève sera pas tenter de répondre en trichant sur son voisin? et comment vérifier si il ne répond pas au hasard?
bonne journée et très bon travail en passant
-
Lundi 14 Août 2017 à 09:30
Bonjour,
Pour ce qui est de mes élèves, je les connais suffisamment pour savoir que non, ils ne répondront pas en trichant sur leur voisin ou voisine, d'autant plus que s'ils s'y risquent, ils trouveront toujours un camarade pour les dénoncer...
Pour ce qui est du hasard, en fonction de leurs réponses, je pense que l'enseignant est capable de voir si les élèves ont fait ou non travailler leurs méninges... en sachant que chaque question correspond à un thème que j'ai travaillé en classe avec eux...
-
40chrismirLundi 14 Août 2017 à 09:55Bonjour!
Super boulot!!
Pour ma part, je découvre complétement les élèves. J'arrive dans l'école, et c'est un Regroupement scolaire; ils viennent de 3 écoles différentes. Du coup, j'ai du mal à savoir ce qu'ils ont travaillé ou pas... dans tous les domaines d'ailleurs! certains auront sans doute des redites, Questionner le monde, sciences...
J'espère juste qu'ils n'auront pas déjà lu ce que j’envisage en lecture suivie!
Bref, merci pour ton blog!
Quel boulot!
L'idée du QCM, rien à dire!
Si tu peux m'envoyer les corrections d’ailleurs... (je t'ai contacté par mail à ce sujet)
Encore bravo
!41florineMardi 15 Août 2017 à 11:0042MPMercredi 16 Août 2017 à 14:3444AnneDimanche 20 Août 2017 à 08:5845NatLundi 21 Août 2017 à 13:39Bonjour,
Merci pour cet excellent système dévaluation.C'est vraiment efficace.
Je change d'école cette année et je me retrouve avec un CE1/CE2. Vous me sauvez la vie!
Vous êtes un ange!
46auré95Mercredi 23 Août 2017 à 12:1747ChloéMercredi 23 Août 2017 à 12:31
Merci pour ton site qui est une mine d'or pour moi qui vais avoir un CE2/CM1/CM2 à la rentrée!!! Mille mercis
49jenny12Vendredi 25 Août 2017 à 16:51Je les adopte alors que je ne faisais plus d'évaluations diagnostiques en début d'année! Elles sont tout simplement parfaites! Mille mercis!
50mimouneVendredi 25 Août 2017 à 19:4452MilieSamedi 26 Août 2017 à 19:13Merci beaucoup pour ce travail qui va nous faire gagner énormément de temps !!!!! Merci merci :)
53valulisDimanche 27 Août 2017 à 15:03super. Etant en ulis collège TFC. cela est fat pour moi. Les corrections sont simplifiées.Merci
54LaetiMardi 29 Août 2017 à 15:1855AxellanaMardi 29 Août 2017 à 22:34
Heyyyyyyyy!! Je t'aime toi!!!
Mais quelle merveilleuse idée! Petite question... par rapport aux CE2 .... tu leur referas passer des évals diagnostiques dans le cadre des évals dites nationales?
-
Mercredi 30 Août 2017 à 09:30
Bonjour,
Non, je ne leur ferai pas une autre évaluation, simplement parce que la plupart des questions sont déjà issues de ces évaluations nationales. Je ne vois donc pas l'intérêt de leur faire faire 2 fois la même chose...
-
56ZiaMardi 29 Août 2017 à 22:38Un grand merci ! J'adore ce format QCM. Suffisant pour cerner les élèves en ce début d'année à mon avis.
57AxellanaMercredi 30 Août 2017 à 11:4158ElodieMercredi 30 Août 2017 à 22:4459stephdu55Jeudi 31 Août 2017 à 17:0660sabrinaJeudi 31 Août 2017 à 18:0261StéphanieJeudi 31 Août 2017 à 22:5962marieSamedi 2 Septembre 2017 à 07:3463PaulineSamedi 2 Septembre 2017 à 14:44Un petit message pour te remercier de nous proposer si gentillement tes évaluations. Cela me fait gagner du temps et je t'en remercie. Bonne rentrée à tous !
64FrédériqueSamedi 2 Septembre 2017 à 18:37Merci beaucoup pour cette idée géniale et tout le travail accompli!
J'étais en Ulis et cette année j'aurai une classe de CE2: tout sera nouveau pour moi et je stresse :-( Alors ces fiches me rassurent :-)
Bonne rentrée !!!
65PerrineSamedi 2 Septembre 2017 à 23:5766TomDimanche 3 Septembre 2017 à 17:4167CindyDimanche 3 Septembre 2017 à 18:47Merci beaucoup.68Audinette031Dimanche 3 Septembre 2017 à 18:54Super !! Merci beaucoup.
Je voudrais modifier le titre "évaluation diagnostique" pour ne pas leur mettre la pression.. Quelle est la police utilisée pour les titres ?
Bravo en tout cas !
69MyriamLundi 4 Septembre 2017 à 18:1870AnnaMercredi 6 Septembre 2017 à 17:0471mumumu33Samedi 9 Septembre 2017 à 11:07bonjour, quels critères pour les appréciations TB / B/ AB/ AR ?
Et bravo et merci pour ces évaluations !
bonsoir Christall, j'espère que tu vas bien. je n'ai pas reçu les corrections des QCM , je ne suis pas sure de notre correspondance , j'ai bien envoyé la demande sur la page de contact par email, j'ai bien lu dans un de tes commentaires un dimanche que tu as envoyé les corrections à tous ceux qui les ont demandées mais je n'ai rien reçu. Je ne trouve que ce commentaire pour te joindre. Mon adresse mail est bien renseignée, désolée de te déranger avec ça Merci pour ta réponse. Maîtresse H
-
Samedi 23 Septembre 2017 à 15:51
Bonjour,
Je t'ai envoyé les corrections à 4 reprises, la dernière datant de dimanche dernier. Etant donné que ça ne fonctionne visiblement pas, je te conseille d'imprimer un fichier pour toi, et de le remplir afin d'établir une correction type
. Ta messagerie est peut-être saturée...Amicalement,
-
Merci Christall, c'est ce que j'ai fait la semaine dernière, j'ai rendu les QCM qui sont encore une fois très bien. merci de tes efforts pour moi. je reçois bien les mails de notification ...c'est bizarre mais tant que je peux consulter ton super site, c'est l'essentiel. Bon we.
-
Dimanche 1er Octobre 2017 à 15:23
Bon weekend également.
Je t'ai renvoyé ce matin les évaluations...
A bientôt !
-
Bonjour Christall, tu es formidable de ne pas craquer sous nos demandes, c'est du vrai partage!!! Cette fois ça marche, enfin ...je sais où trouver nos correspondances . Merci pour les corrections des QCM en couleurs, très pro ! Bonne fin de dimanche
75Fab78Mercredi 2 Mai 2018 à 16:53Merci beaucoup pour ce partage, c'est vraiment top, en particulier pour les enfants " dysférents" et/ou ayant d'autres troubles des apprentissages
76hannah72Samedi 16 Juin 2018 à 22:1877AudeVendredi 20 Juillet 2018 à 15:4078ModyLundi 30 Juillet 2018 à 16:44Il est vrai que les corrections des évaluations diagnostiques sont rageant.. Je vais essayer le qcm mais déjà l idée me séduit et le contenu me semble bien.
De plus je peux changer ou prendre un autre niveau selon l élève.79PaulineMercredi 1er Août 2018 à 13:46Merci beaucoup pour ce travail et ton partage! Je souhaitais simplifier les éval diag par rapport à celles de l'an dernier, c'est parfait, en effet, cela fait moins de correction pour une efficacité équivalente!
80DelDimanche 5 Août 2018 à 15:05Je n'étais pas convaincue de mes évaluations... Tu as eu une brillante idée! Un immense MERCI !
81maitresseHélèneLundi 6 Août 2018 à 10:42Merci pour ce partage. Je suis aussi enseignante du CE1 au CM2 et j'ai voulu me lancer dans Picot l'année dernière et juste pour te rejoindre, j'ai arrêté en cours d'année, trop compliqué à gérer avec les 4 niveaux , je ne m'en sortais pas en copies et rythme. Je reviens aux manuels en gardant tout ce que j'ai bien aimé chez Picot , transpositions comme toi et des consignes récurrentes qui font répéter et qui ainsi aident à la méthodologie. On s'enrichit de tous . Merci pour tout
82CélineSamedi 11 Août 2018 à 15:14Merci beaucoup , je connais la majeure partie de mes élèves à la rentrée car ayant un triple niveau je les ai eu les années précédentes et cette évaluation me semble parfaite dans ce contexte ! Bravo pour votre travail !
83FlaurifaneDimanche 12 Août 2018 à 18:30Bonjour ! Merci pour ce travail magnifique ! Je pense que je vais utiliser ça... les évaluations diagnostiques m embêtent au plus au point ! Par contre, jai des ULIS pour la première fois cette année... Pensez-vous que je puisse utiliser ces évaluations comme ça ? Ou dois je adapter ? (Évidemment, je vais faire en fonction du niveau général des élèves !)
Merci beaucoup84Sa28Lundi 13 Août 2018 à 17:06Bonjour! Merci pour cette bonne idée! J'arrive dans une nouvelle école avec une classe que je ne connais pas (CE1-CE2-CM1) et je ne connais donc pas le niveau des élèves. Serait-il possible de m'envoyer les corrections des évaluations? Merci beaucoup!85AxelleSamedi 18 Août 2018 à 13:02Merci beaucoup pour ce partage, je pense que je vais m'en servir pour la rentrée. L'an dernier j'étais partie dans des évaluations diagnostiques très longues et peu intéressantes...Je recherchais quelque chose de clair et de concis et je l'ai trouvé ici!!
Et bravo pour tout le travail partagé sur ce blog !Excellents documents, après un an d'absence, je ne connais plus mes élèves, je vais piquer des trucs, merci, merci, merci!!!
87stejezoVendredi 24 Août 2018 à 20:08Excellente idée ces QCM ! Excellent travail également ! Aurais-tu stp une trame modifiable? J'aimerais l'adapter à mes CM1CM2 et différencier.
Merci encore pour le temps consacré et le partage !
88PascalDimanche 26 Août 2018 à 11:41Bonjour,
J'ai transporté le fichier de résultats de l'évaluation diagnostique dans un format "tableur" afin de faciliter toute sorte de calcul en particulier statistique. J'ai ajouté quelques items et j'ai séparé numération de calcul ainsi que géométrie de mesures pour une vision plus claire. Par contre, je ne sais pas comment te faire parvenir le fichier.
Si tu es intéressé, envoie-moi un email.
Bien à toi.
89Saby14Dimanche 26 Août 2018 à 15:03Merci beaucoup super idee!90NathalieMardi 28 Août 2018 à 10:29Bravo pour cette excellente idée de QCM ! Je croulais moi aussi sous les corrections dès la première semaine. Cette proposition est une super alternative.
J'ai un CM1/CM2 et j'aimerais différencier un peu les items. Aurais-tu une version modifiable à me faire parvenir ?
Bon courage pour la rentrée
91AudreySamedi 1er Septembre 2018 à 11:28Déjà un grand merci pour cette excellente idée ! J'ai toujours trouvé les évaluations de début d'année très chronophages, et là je prends un CE2 et j'adore cette idée de QCM qui permettra à la fois de gagner du temps et, j'ai l'impression, de moins stresser mes élèves !
Petite question : serait-il possible d'avoir la version modifiable du QCM de CE1 et de CE2 (je sais j'en demande beaucoup...). Je m'explique : je vais avoir dans ma classe un élève qui aurait dû être orienté en ULIS à partir de cette année, mais la notification n'est pas arrivée et on n'a aucune nouvelle. Cet élève a un niveau de début CE1 très faible (niveau de lecture très très faible, écriture très compliqué aussi, les maths c'est un peu mieux mais ce n'est toujours pas ça). J'ai aussi un deuxième élève qui a un niveau de mi CE1 très faible aussi. J'aurais aimé leur faire passer les évaluations de CE1 mais en modifiant certaines questions, surtout à cause de mon premier élève qui est aussi turc et a peu de vocabulaire.
Merci beaucoup !
Audrey
92Anne LaureSamedi 1er Septembre 2018 à 11:5393OphélieSamedi 1er Septembre 2018 à 15:5294OphélieSamedi 1er Septembre 2018 à 15:57Petite question. Combien de temps doit on compter environ pour faire passer ces évaluations ? Je pensais faire passer chaque grand domaine à des moments différents, du coup, je dois prévoir un créneau de combien de minutes environ ? Merci par avance et bonne rentrée
95EllipseSamedi 19 Janvier 2019 à 19:08Je travaille en unité d'enseignement où j'ai un élève qui est peu scolarisé. Je cherchais une évaluation rapide pour mieux connaître ses points forts et points faibles. Ton idée de QCM est justement ce que je cherchais. Merci pour ce partage!
97StéphanieVendredi 28 Juin 2019 à 09:29Bonjour, Quelqu'un aurait-il une grille d'exploitation des résultats par rapport aux items du LSU?98VbcJeudi 11 Juillet 2019 à 10:22Pour corriger encore plus rapidement et rendre la chose plus ludique, l'utilisation de plickers serait aussi très efficace. Eval faites et corrigées et enregistrées en même temps!-
Jeudi 11 Juillet 2019 à 15:49Je ne connaissais pas mais je viens de regarder une démo et je trouve ça génial !!! A tester, merci pour la découverte.
-
Jeudi 11 Juillet 2019 à 17:05
Effectivement, Plickers est une super application. Mais je me sentirais plus à l'aise pour la tester si je n'avais qu'un ou deux niveaux. Là, ça me paraît un peu plus compliqué à gérer.
-
99KrissDimanche 28 Juillet 2019 à 20:28100BéatriceMardi 30 Juillet 2019 à 14:06Merci pour cette bonne idée et pour ton partage. J'aurais un double niveau CE2 CM1 alors je vais économiser du temps en corrections pour en passer un peu plus en différenciation en classe.
MERCI !!!!
101FrédéMercredi 21 Août 2019 à 23:24102SéveSamedi 24 Août 2019 à 16:57103K-miLundi 26 Août 2019 à 21:56104IsaBo83Mercredi 28 Août 2019 à 10:13105FLORENCEMercredi 28 Août 2019 à 21:47Merci pour ce partage,
étant un ulis collège , je trouve cela plus abordable !
Bonne rentrée
106LiciaPESamedi 31 Août 2019 à 18:21Merci beaucoup pour toutes ces ressources, je débute et tous tes documents m'aident beaucoup à m'organiser concrètement.
107NanouJeudi 5 Septembre 2019 à 12:32108eve adamVendredi 10 Juillet 2020 à 19:00Bonjour,
Un grand merci pour ce partage si généreux, cela m'a fait gagner un temps fou.
bon courage et encore merci
109MersadiVendredi 7 Août 2020 à 18:00Merci beaucoup pour ton partage.
Je vais avoir un CP-CE2 et tes évaluations CE2 vont m'être d'un grand secours.
Bonne continuation de vacances.
110FloreMardi 11 Août 2020 à 16:16Mille mercis pour ce super boulot partagé qui me sera bien utile !
Bonne continuation de vacances!
111ManchikLundi 17 Août 2020 à 15:16112pseudoSamedi 22 Août 2020 à 18:23114AmaSauVendredi 20 Août 2021 à 18:19115Marie ULISVendredi 5 Août 2022 à 14:07116isalebMardi 16 Août 2022 à 16:14117LibelluleLundi 29 Août 2022 à 13:01Merci beaucoup ! Bonne rentrée !118ClémentMardi 20 Août à 14:55Bonjour,
Merci pour ces précieuses ressources !
J'ai besoin de ton aide. Impossible de télécharger les deux documents : « Exemple fiche de suivi.pptx » et « Result_evalsdiag_vierge.docx ». Est-ce normal ?
Merci d'avance
Clément
119GwenMercredi 21 Août à 12:08Un grand merci :) C'est tellement les évaluations diagnostiques! Sous cette forme on gagne beaucoup de temps!
120GGLundi 9 Septembre à 14:40
Suivre le flux RSS des commentaires
Ajouter un commentaire
Le blog d'une enseignante qui vous invite à découvrir, partager, rêver...
-
Jeune enseignante bourguignonne, j'aime échanger avec mes pairs et créer des ressources variées. J'ai conçu ce blog comme un espace de partage et j'espère que vous prendrez autant de plaisir à y naviguer que j'en ai à discuter avec vous...
T6 + T7 + T8 + T9 - Classe MS / GS
T2 à T5 - Direction + Classe CE1 / CE2 / CM1 / CM2
T1 - Remplaçante (TRFC)
PES - Classe PS / MS
CRPE 2014
-
Visiteurs depuis le 12/07/2015 : 6177870
Visiteurs aujourd'hui : 1248
Connectés : 5
Record de connectés : 240
-
Ce blog est mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 2.0 France.
Créer mon blog
Bonne idée ! Les évaluations diagnostiques son toujours longues et pénibles à corriger ! Merci
Mais de rien ! Bon après-midi !